El Personal Directivo, Docentes y auxiliares desean a la Familias de la Escuela 104 ...

¡¡¡Muchas Felicidades!!!

... Honraré la Navidad en mi corazón y procuraré conservarla durante todo el año (Charles Dickens)
... Mejor que todos los regalos debajo del árbol de navidad es la presencia de una familia feliz .


SON LOS DESEOS DE LA ESCUELA 104

Saludos de Fin de Año...

Esta tarjeta fue enviada por las fiestas de fin de año a las chicas de 7mo grado perteneciente al grupo SOS Antartida: Agostina, Antonella, Maria y Sol

Con especial afecto por ayudarnos en la tarea de la valoración y divulgación de la ciencia antártica.

Atentamente

Elías Andrés Barticevic Cornejo
Periodista
Jefe del Departamento de Difusión
Instituto Antártico Chileno

... cuando la memoria se encuentra con el lapiz y el papel

Para celebrar estos 75 años la comision del proyecto escolar de Literatura, lanzo un concurso de cuentos para los padres, abuelos y ex alumnos de nuestra institucion.
El dia 19/12 al mediodia se cerro el ciclo lectivo en el CEF nº 7 con un festejo a lo grande.
Se entregaron los premios a las siguientes actividades:
Mateclub.
Olimpiadas de Matematica.
Feria de Ciencias.
Concurso de Ortografia.
Y se premio al mejor cuento de las familias, en este caso bajo el seudonimo de MARGARITA

Un sentimiento compartido entre abuela, padre e hija

1956. Ella llegó a la Escuela de piedra con su hermana. Habían recorrido a pie, durante más de cincuenta minutos la distancia que separaba El Cruce del puerto. Hacía frío, pero igual iban con pollera, guardapolvo tableado prendido atrás. En la puerta las esperaba la maestra, la sra. Norma Munar. También llegaban a caballo algunos compañeros desde Quetrihué. Pronto tocaría la campana y entrarían al aula, en la que funcionaban tres o más secciones de grado. Le gustaba sentarse cerca del hogar, para secar las zapatillas.
Ella escribía con lápiz. Sus amigas que iban a grados superiores lo hacían con tinta y pluma.
No tenía libro, pero le enseñaban poesías, que aprendía de memoria, y cuando era su turno, recitaba parada en la tarima. En los recreos: la payana.
¡Cuánto silencio! Allí sí se podían apreciar los sonidos de la naturaleza en su esplendor: el crujido de las ramas cuando había viento, el canto de los pajaritos…la libertad de ir y venir por ese marco de naturaleza imponente.
En el largo camino de ida y vuelta a la Escuela nacieron bromas, peleas, amores.
Ella pensaba en la próxima fecha patria, en la que se juntarían todas las familias del pueblo a festejar, acto, almuerzo (su mamá seguramente amasaría empanadas) y diversión.
La Escuela era el centro. La 104 había nacido con el pueblo mismo. Tenía en ese entonces alrededor de 70 alumnos.
1976. Él llegó a la Escuela de El Cruce que hacía poquito que había estrenado el edificio. Venía con los chicos del barrio, desde Las Piedritas, por las cortaditas. Había nevado. Se sacaría las botas de goma y las cambiaría por las zapatillas secas que llevaba en el portafolio de cuerina.
Apenas entró encontró a la señorita Evelina y a la señorita Julia que también cambiaban su calzado. Sonó el timbre: a formar, a cantar “Aurora”. Mientras tanto Raquel terminaba de acarrear la carretilla, entrando leña a los salones y encendiendo los tachos que aseguraría una jornada con excelente temperatura. De la cocina llegaba el aroma del pan casero … mmmmm qué apetitoso.
En el aula, sacó su libro de lectura (el mismo que usaban todos sus compañeros), también la manzana, que la señorita Evelina miraba con ganas, pero él no quiso convidarle. ¡Qué ganas de que llegue el recreo! Ese año estaba de moda la bolita, también los juegos con soga.
¡Qué emoción! Iban a empezar las clases de gimnasia, había llegado el primer profesor. Con lo que le gustaban los deportes.
Pensaba en lo lindo que sería llegar a 7° grado y recibir de regalo un libro cuando egresara, lo guardaría con amor.
Estaban organizando la Fiesta de la Familia, coincidente con el día de la madre, donde se juntarían con la mayoría de los vecinos, la 104 seguía siendo la única Escuela del pueblo.
2007. Ella bajó del auto y se encontró en la vereda embaldosada de la Escuela con sus amigas, algunas llegaban en el colectivo de línea. Este año la Escuela cumplía 75 años, y en la fachada había un hermoso e imponente cartel para resaltarlo.
A las ocho y media formó fila en séptimo grado, y se dispuso a escuchar la canción de Víctor Heredia que ese día acompañaría el izamiento de la bandera. Escuchó el mensaje del maestro de turno, aunque el zumbido de la calefacción central le impedía percibirlo con claridad.
Ya en el aula de Ciencias, abrió la mochila, sacó el CD con la presentación que su grupo había preparado para exponer el tema “El agua”. Se habían estrenado las computadoras para uso en el aula, y también el equipo de proyección en pantalla grande: las “nuevas tecnologías”. Entró Pedro con el pan y el dulce de leche. Ojalá lo sirvieran pronto, era imposible resistirse a semejante tentación.
Ella pensaba en los secretos que compartiría con sus amigas en el próximo recreo. Seguramente hablarían del encuentro en el Centro de Convenciones con los séptimos grados de las otras Escuelas de la localidad: 186, 341, 353 y por qué no del próximo viaje de egresados a Carlos Paz.
El profe sacó papelitos, sorteó los grupos y comenzó la exposición, aunque algunos no se habían sacado el chicle para hablar. Se notaba interés por preparar trabajos para la Feria de Ciencias.

Tres épocas. Tres historias escolares diferentes, pero a la vez unidas por el sentimiento de pertenencia, a la Escuela primaria, esa institución que después de la familia, sigue siendo para todos el lugar de aprender: aprender con otros y de otros.


Margarita: por todos conocida como la Seño Silvia, si nuestra Seño Silvia Sanchez.

¡¡¡ FELICIDADES !!!.

De la Cordillera a las Sierras Cordobesas

Los alumnos de 7° grado de la escuela realizaron el tradicional viaje de egresados, en esta ocasión a la ciudad de Villa Carlos Paz.
Los recibió la alta temperatura cordobesa, que pudieron sobrellevar gracias a las piletas.
Los chicos realizaron tour por la ciudad, visitando fábrica de alfajores, venta de artesanías, el centro, el dique San Roque, la ciudad de Córdoba capital y allí el estadio mundialista Chateau Carreras, la catedral y el shopping Patio Olmos, el complejo Sandokan (fútbol, voley, tobogán de agua, tirolesa en pileta, palestra, concurso de reinas y fachas, carreras de bananas en el agua, etc), el boliche bailable Kalama, el complejo Pekos (show de lobo marino, minizoológico, laberinto de cristal, salón de los espejos, galería del terror, samba, autitos chocadores, etc), la costanera, aerosilla, cine, etc. etc.

Compartieron muchas horas de pileta en el hotel, disfrutando del sol, el fútbol y las meriendas.
Una experiencia que nunca olvidarán.

Los acompañaron los docentes

Alicia Paz, Graciela Mc Cargo, Mario Villarreal, Miguel de Vedia, Silvia Sánchez y Silvio Rodríguez.

“Clarita del Sur. Historias increíbles pero ciertas de la Patagonia”

RECOMENDADO

Autores:
Laura M. Méndez y Víctor A. DíazNeuquén, Ediciones Pido la Palabra, 2007




Fundamento del proyecto:

Conocer la historia patagónica debería ser, para grandes y pequeños, una aventura maravillosa. Sin embargo, los más chicos la encuentran, por lo general, compleja, monótona y aburrida.
De ahí surge nuestra idea. Un conjunto de relatos históricos novelados y protagonizados por chicos, que permitan reconstruir con rigor científico aspectos significativos del pasado patagónico. De esta manera, “Clarita del Sur...” podría constituirse en un libro de cuentos infantiles y a la vez en un libro de lectura para el quinto grado de la escolaridad básica, dirigido a chicos –a partir de los 10 años- que gusten de aventuras, suspenso, magia e historia.

Valor didáctico:

Esta propuesta narra la vida de Clarita en la actualidad y de manera simultánea, algunos procesos de la historia de la Patagonia.
Con la vida de Clarita nos proponemos incursionar en la vida cotidiana de una chica de 11 años a las que enfrentamos a problemas comunes a esa edad: cambios corporales, dificultades en establecer vínculos afectivos, sentimientos de soledad, exigencias escolares, etc. Al ser Clarita parte de un grupo familiar “no tradicional” es nuestra intención narrar otras formas de grupos familiares. En la familia de Clara, es su madre la que no vive con ella, su padre el que realiza un trabajo más vinculado al universo femenino, y su abuelo el que reemplaza a la “tele” y se vuelve nexo entre el presente y el pasado. Con esto nos proponemos también, revalorizar el lugar de “los abuelos” en la casa y rescatar al arte de contar, como instancia placentera de comunicación.
Con los relatos de la Patagonia, nos proponemos historiar el pasado del sur argentino desde la idea de proceso histórico, cambios y permanencias y relaciones multicausales. Al poner como protagonistas de las historias a niños, es nuestra intención rescatar la idea de multiperspectividad y de protagonismo de la historia, más allá de la filiación étnica, de género o etaria de quienes participan de la temporalidad.
Al incluir en el pasado aventura, riesgo, humor y complicidad, nos proponemos humanizar a la historia escolar y convertirla en aquello que nunca debería haber dejado de ser: una apasionante manera de pensar la realidad.
Plan general de la obra
Clarita es una chica de 11 años cuyos padres se han separado. Su mamá se trasladó a Puerto Madryn, su padre trabaja en un restaurant como cocinero y ella vive junto a él y sus abuelos en un barrio humilde del alto de Bariloche.
La ausencia de su mamá y el cambiarse de casa y de colegio, hace que Clarita esté un poco triste y le cueste dormir por las noches. Por eso, su abuelo comienza a contarle, en procura del sueño, relatos de la Patagonia.
Cada noche, desde su cama, mientras los días pasan y Clarita se enfrenta a nuevos compañeros, situaciones escolares, amigos, buenos momentos y cambios internos y externos, su abuelo le contará una historia protagonizada por chicos: indígenas, bandoleros, pioneros, expedicionarios, viajeros, peones y empresarios serán vistos desde los ojos de la infancia.
De la vida de Clarita y de la historia del sur trata esta obra.

Organización:

La obra está pensada en 12 capítulos, que comienzan con el poblamiento indígena patagónico y culminan en la actualidad. Tiene un total de 96 páginas, incluidas ilustraciones en blanco y negro.
Cada capítulo tiene un primera parte que relata la vida cotidiana de Clarita, una segunda parte que consta de un relato novelado de algún recorte del pasado patagónico y un texto posterior que, a partir del relato, contextúa el problema histórico en tiempo y espacio.Acerca de sus autores:
Laura Marcela Méndez es doctora en Historia y Coordinadora de la Carrera de Historia de la Universidad Nacional del Comahue del Centro Regional Universitario Bariloche.
Autora de nueve textos (libros y capítulos de libros) publicados por editorial Santillana, Novedades Educativas, Manuscritos y Alfa (España).
Fue medalla de oro de la Academia Nacional de la Historia y ganó el segundo premio de narrativa en el certamen “Te cuento un Parque”, realizado por la Dirección Nacional de Parques Nacionales.
Víctor Adrián Díaz es ingeniero y escritor de cuentos cortos.
Walter Moreno es un reconocido dibujante barilochense, especialista en dibujos “patagónicos”, entre ellos sus famosos duendes y figuras humanas.
Índice
Clarita del sur
El susto de Pigafetta
Tehuelche y galeses. Un comercio para dos
El cuero ceñudo
Muerte en el Fortín
Un día con los pistoleros
La caza del cóndor
El fusilamiento
La visita del príncipe de Gales
Viene el tren
El incendio del hotel Llao Llao
El mensaje de los niños

Concurso de cuentos

Durante este año se desarrollo en la escuela el concurso de cuento y poesia.
Este proyecto Institucional invita a los alumnos a participar en este momento de escritura, donde sale el escritor que hay dentro.
En esta oportunidad

Cuidado con el sótano III

Billy cuidado – gritaba Jack, al ver a su amigo estar a punto de ser aplastado por un monstruo de piedra. Pero Billy no logró escapar. Al ver morir a su amigo, muy triste y enfadado, Jack tomo una piedra, y como él nunca fallaba, se la arrojó al ojo del monstruo, el monstruo al tratar de atraparlo tropezó y se rompió un brazo y una pierna y murió. Al morir se transformo en el monstruo feo y peludo que ellos hace 3 años habían petrificado en el sótano de Billy.
-Jack despierta hay que ir al colegio! Al oír la voz de su padre, se tranquilizó, porque eso solo había sido un sueño. Fue a desayunar y luego al colegio. Llegado ahí fue corriendo a contarle a Billy sobre su sueño, Billy era su mejor amigo, luego de eso Billy respondió – que extraño, yo también soñé lo mismo-.
- ¡Se hará realidad!- dijeron al unísono.
- ¿Sabes donde sucedía?- Pregunto Billy
-No sabría decirte, pero parecía una cueva y detrás mió había una catarata-
Billy también había estado allí. Luego del colegio Jack invito a comer a Billy, al llegar a la casa de Jack, los padres de Jack y Billy estaban allí, – les tenemos una sorpresa -dijo la mama de Billy – las dos familias nos iremos de vacaciones a la cabaña del lago, es una cabaña apartada de la ciudad en la costa de un lago hermoso, con una gran catarata y muchas misteriosas cuevas, y lo mejor de todo es que salimos mañana, por eso deberán faltar al cole -¡ uhujjuuuu!- gritaron.
Al dia siguiente partieron hacia la cabaña, al llegar se instalaron en ella. Al dia siguiente Jack y Billy fueron de expedición a conocer el lugar, habían muchas cuevas y cataratas hermosas, pero ninguna les llamo la atención con respecto al sueño que habían tenido. De vuelta en casa cenaron. Billy se estaba yendo a su cuarto cuando descubrió que la cabaña tenía un sótano.
La mañana siguiente fueron a ver el sótano; era inmenso y había un montón de cosas antiguas que parecían haber pertenecido a un gitano. Entonces,
-¿Jack no tienes miedo que el sueño se haga realidad? – le pregunto Billy.
- No sé, pero algo me dice que algo malo va a suceder -.
Ay!!! - Grito Billy, al tropezar con una piedra floja, esta se salió de su lugar y abajo había una palanca; la movieron y se abrió una puerta en la pared, entraron y fueron descubriendo muchas cavernas y cosas misteriosas. Al final del camino llegaron a una cueva con una catarata de fondo.
- ¡Billy, este es el lugar donde sucedía el sueño! – dijo Jack.
- Tienes razón – respondió el – pero yo no veo ningún monstruo -.
-ZZzzZZzzZZzz- ¿Qué es ese ruido? – preguntó Billy.
Entonces Jack miró hacia abajo y gritó -¡estamos parados sobre el monstruo! –
Este se despertó y los atacó. Ellos corrieron pero como a Billy le dolía la rodilla del golpe, no logró escapar, y sucedió lo que tenia que suceder según el sueño.
Jack estaba volviendo y oyó a alguien que le decía – ¿te irás sin mi? – volteó y ahí estaba Billy, vivito y coleando. Éste le contó que al estar a punto de ser aplastado cayó en una trampa donde un viejo sabio lo recibió y lo ayudó a salir. Y Jack le contó sobre el monstruo.
Al volver a la cabaña sus padres estaban muy preocupados, los chicos les contaron lo que les había sucedido y ellos obviamente no les creyeron, pero entonces salió del sótano el viejo sabio que les explicó todo, y les entregó el cofre con dinero que tenía el monstruo, pero los chicos no lo habían visto.

FIN

Tercera parte de la emocionante colección de “Cuidado con el Sótano”, por Valentín Campero.
Esta vez Jack y Billy dos amigos inseparables, que te llevarán a un emocionante lugar lleno de aventuras y emociones, no te pierdas esta tercera parte de la colección.

El futuro que nos enorgullece

Josefina Martínez, alumna de 7º "B" de la Escuela Nº 104, ganó el regional de las Olimpíadas de Matemáticas Ñandú y obtuvo el derecho para participar del Certamen Nacional de Mar del Plata donde se reúnen los mejores alumnos de todo el país. Participaron 730.000, ahora quedan 360.

Josefina en el momento previo al examen realizado en Bariloche

Un importante logro obtuvo la alumna Josefina Martínez, de 7º "B" de la Escuela Nº 104 donde la profesora que la preparó, Silvia Sánchez, tiene doble alegría: es también su mamá.

La docente nos cuenta "Desde 1996, venimos tomando parte en la Olimpíada Matemática Ñandú, y en el mes de abril se llevó a cabo el Certamen Escolar del que participaron aproximadamente 50 alumnos de nuestra Escuela"."En Mayo, se realizó el Interescolar en el que 25 alumnos de la Escuela 104 junto a 7 alumnos de la Escuela 186 volvieron a afrontar el desafío de resolver tres problemas (aritmética, geometría, combinatoria) y a fines de junio se realizó en San Carlos de Bariloche, el Certamen Zonal, en el que participaron 10 alumnos de la Escuela 104 y una alumna de la Escuela 186".No fue nada fácil superar estas instancias "el 6 de septiembre pasado, en la cuarta instancia de la competencia, el Certamen Regional, junto a alumnos de San Martín de los Andes, Esquel y Bariloche, participaron de la Escuela 104: Martín Bosse (5° grado, primer nivel), Josefina Martínez y Kevin Raud (7° grado, tercer nivel) y de la Escuela 186, la alumna Alem Ferreyra (6° grado, segundo nivel)".

Ahora, el Certamen Nacional en Mar del Plata

El Certamen Nacional se llevará a cabo en la ciudad de Mar del Plata los días 31/10 ,1 y 2 /11 con la participación de más de 360 alumnos de todo el país donde Villa La Angostura tendrá el orgullo de estar representada por Josefina Martínez de la Escuela Nº 104."Además, alumnos de la Escuela 104 participaron durante el año de las diversas rondas de Mateclubes, otra competencia que propone la Olimpíada Matemática Argentina, en la cual se trabaja en grupos de tres chicos. Estamos esperando los resultados de la tercera ronda, de la cual participó un grupo", agrega la docente -y orgullosa mamá- Silvia Sánchez."Los docentes queremos destacar el entusiasmo y esfuerzo que los chicos ponen de manifiesto en estos desafíos, que generalmente se proponen a todos los alumnos en el grado, algunos se animan a competir, otros no. Es una experiencia sumamente enriquecedora, que enfoca la matemática desde los problemas", finalizó.

Cabe destacar que la Docente y alumna deberan afrontar los gasto ya que no recibiran nada de Provincia para asistir.

Se puede acceder a toda la información en la pág

www.oma.org.ar

MATECLUB

En el marco de la Olimpíada Matemática Argentina, un equipo de alumnas de 7° grado B participó de la Tercera ronda de la competencia de Mateclubes, que se llevó a cabo en Bariloche el martes 2 de octubre.

Greta Romiti, Josefina Martínez y Rocío Tierno, forman el mateclub J.G.R., y junto a más de 100 alumnos de distintos colegios de Bariloche, Neuquén, Esquel y Villa La Angostura (de 5° grado a 3° año del Secundario), afrontaron el desafío de resolver problemas en grupo.
Agradecemos a la Cooperadora Escolar que hizo posible esta asistencia con su aporte económico.
Esperamos los resultados y tenemos expectativas para que el próximo año se sumen varios equipos a este evento.

Silvia Sánchez (docente coordinadora)

5ta. Maratón Nacional de Lectura:

¡Mucha suerte para todos los participantes!

El dia 5 de Octubre la Escuela 104 participara de la quinta Maraton de Lectura.

¡Gracias a todos los que con alegría, compromiso y creatividad se han sumado a esta celebración nacional de la lectura!

Nos encontramos el viernes 5 de octubre ¡Éxitos!

“Donde hay una buena educacion no hay distancia de clases.”
Confucio

Septimo... sky

Alumnos de 7° grado disfrutaron de dos días espectaculares en el cerro Bayo gracias a la generosidad del Club de Montaña Los Lagos, quien tuvo a su cargo las clases de esquí, y organizó el programa completo: pases, equipos, traslados, merienda, etc.

Una experiencia inolvidable.

IV Feria Antártica Escolar en Chile

6/9/2007


Al evento organizado por el Instituto Antártico Chileno, llegaron trabajos desde Isla de Pascua a Cabo de Hornos.
El lunes 8/09 finalizó la recepción de trabajos en el concurso de la IV Feria Antártica Escolar (FAE), que este año tiene como tema "Antártica: cambio climático y especies indicadoras". Llegaron 58 trabajos, un 100 por ciento más que el año 2006, cumpliéndose cabalmente todas las expectativas que se habían presupuestado para el 2007. Según Elías Barticevic, director de la FAE, han llegado "trabajos principalmente en las áreas de la glaciología, oceanografía, ecología y, sobre todo, zoología (zooplancton) y botánica (líquenes y musgos)". Barticevic señala que cada año se está aumentando considerablemente la participación, por ejemplo, "hoy estamos uniendo el país desde Isla de Pascua a Cabo de Hornos, participando alumnos y profesores de 39 establecimientos educacionales pertenecientes a 22 ciudades ubicadas entre la V y XII regiones, entre las que destacan: Concepción, Lautaro, Talca, Isla de Pascua, Coronel, Lota, Cochrane y Puerto Williams. Además, se está evaluando la participación de un grupo de Villa La Angostura, Neuquén, Argentina, en calidad de invitado."
Hoy comenzó el proceso de evaluación guiado por científicos del INACH y 11 evaluadores especialistas externos, preferentemente de la Universidad de Magallanes y el CEQUA, además del Dr. Gino Casassa, del CECS de Valdivia, para seleccionar los 25 trabajos que expondrán en la FAE el 22, 23 y 24 de octubre, en la ciudad de Punta Arenas. Los resultados serán publicados el 14 de septiembre en el sitio web del INACH. La FAE es un evento científico estudiantil que organiza el INACH, con el respaldo de la Fuerza Aérea de Chile, para difundir el conocimiento del sexto continente y promover la ciencia entre los jóvenes chilenos. Los ganadores de la FAE 2007 obtienen como premio el derecho de participar en enero en la Expedición Antártica Escolar 2008, que este año es especial por celebrarse el Año Polar Internacional.

Edición: Universia / LCZ

Alumnos de Angostura en la Feria de la Ciencia y Tecnología

Los chicos de la Escuela Nº 104 tomaron parte de la XXIX Feria de

Ciencias y Tecnología de la Provincia donde presentaron tres trabajos.

Participaron 90 alumnos de toda la provincia y los angosturenses obtuvieron el 7º y 8º lugar respectivamente, con sendos proyectos.

La escuela en maquetas...

Desde 1982 no se realizaban maquetas, que muestran los tres edificios que fueron parte de nuestra Historia.

Este año al cumplir 75 años, se encuentran en exposicion los tres edificios, realizados por Rosana Casarin y Roxana Hensel.

-1935-

Planta de campamento - Puerto Villa-

El Cruce

PREMIO ESTIMULO 2006

En el año 2006 se realiza una convocatoria a las escuelas para que presenten proyectos institucionales, con la intencion de Premiar el esfuerzo.
La escuela 104 presenta el Proyecto El Ecosistema del Rio Bonito. Los Docentes participante fueron: Claudia Ravalle, Veronica Crespo, Alicia Paz y Chaparro Gabriela.
Dicho trabajo fue premiado con el segundo premio, recibiendo $ 4000. Que se invirtieron en el proyector multimedia.
Durante el segundo cuatrimestre de este año realizaron una visita para moritoriar el proyecto.
La representante del Premio Estimulo Ana Gomiz conjuntamente con otras docentes presenciaron la presentacion en feria del Proyecto SALUD RIO BONITO.

Feria de Ciencia y Tecnologia Local

El dia miercoles 15 de Agosto, se realizo la Feria Local de Ciencia y Tecnologia.

Cuatro grupos se presentaron como representante de la Localidad, todos pertenecientes a la Institucion.

Ellos fueron:

S.O.S ANTARTIDA

Integrantes : Visaguirre Maria Sol - Saavedra Pino Agostina

Stadlin Antonella - Mihanovich Maria

LOS VOLCANES

Sus integrantes: Kevin Raud

ENERGIA EN CRISIS

Integrantes: Camila Gabilondo

Franco Figueroa

SALUD RIO BONITO

Integrantes: Katherine Huenupi - Camila Fernandez Mazza

S.O.S ANTARTIDA con 71 puntos

SALUD RIO BONITO con 70,50 puntos

LOS VOLCANES con 70 puntos

Calificaron para la Feria Provincial de Ciencias y Tecnologia, que se realizara los dias 13, 14 y 15 de Septiembre en Picun Leufu.

Dos de los grupos Antartida y Volcanes buscaran un lugar para el Nacional.

El grupo ENERGIA EN CRISIS fueron invitados al certamen para mostrar el trabajo.

¡FELICITACIONES!

Muestra de ciencia y tecnologia

El dia 10 de Agosto se realizo en el Establecimiento La feria de Ciencias y Tecnologia.

En este espacio se muestran los trabajos realizados durante el primer periodo del año, donde los niños expresan todo lo realizado.

En el turno tarde mostraron:

Primer grado Los alimentos

Segundo grado: La Luz

Segundo grado: El paso del tiempo

Tercer grado : Parque Nacional Nahuel Huapi

Tercer grado Feria de objetos antiguos

Cuarto grado: Salud Rio Bonito

¡FELICITACIONES! A LOS ALUMNAS Y ALUMNOS, DOCENTES Y PADRES POR HACER DE ESTO UNA FIESTA.

Felicitaciones!!!

Entre amigos, familia y compañeros de trabajo celebraron el ascenso a Supervisor zonal del Director Ricardo Schutz.

Como parte de dicha celebracion una docente le realizo una torta alegorica a su persona.

Dentro de las novedades anunciada por Ricardo, nos dio la noticia de que se haria cargo de la escuela 104, 341 y Especial 18 y las escuelas de San Martin de los Andes que le corresponde por dicho cargo.

Por ello los dias Lunes y Martes se encontrara en la Localidad para acompañar a dichos establecimientos en todo lo que sea necesario tramitar a nivel provincial y lo que respecta a sus funciones.

¡Felicitaciones por esta nueva etapa!

Dia de la Independencia

En el dia de la fecha 10/07/2007 se llevo a cabo el acto del Dia de la Independencia.
Alumnos de Primer grado fueron los encargados de realizar el festejo, con bailes, canto y acompañamiento musical.
Podes disfrutar este momento mirando el video del acto.

Olimpiada de Matematica

Alumnos de la Escuela que vienen participando año a año en Olimpiada de Matematica, desde quinto grado hasta septimo, el jueves 28 de junio, viajaran a Bariloche al Certamen Zonal de la Olimpíada Matemática Ñandú.

Los alumnos participantes (que aprobaron el Certamen Interescolar) son:

Primer Nivel (5° grado):

Martín Bosse y Camila Robiolo.

Segundo Nivel (6° grado):

Yamila Toledo.

Tercer Nivel (7° grado):

Juan Andrés Bakker, Juan Segundo Campos,

Julio Campos Haedo, Josefina Martínez,

Kevin Raud y Greta Romiti.

El Certamen Zonal se llevará a cabo en la Universidad Fasta y participarán gran cantidad de chicos de distintos colegios de Bariloche.

También queremos contarles que el pasado martes 19 de junio se llevó a cabo la Primera Ronda de la competencia de Mateclubes (a través de Internet). De nuestra escuela participaron dos equipos de Tercer Nivel (7° grado)

- Pedro Cárdenas, Cristian Mercado y Facundo Radulovich (Kx)

- Josefina Martínez, Greta Romiti y Rocío Tierno (Mateclub J.G.R.)

Próximamente brindaremos más información (y algunas fotos).

Para aquellos que se interesen en estas competencias, pueden consultar en: http://www.oma.org.ar/

Jclic...¿Un juego educativo?

Desde que se pusieron en funcionamiento las computadoras en la escuela hemos estado trabajando con el programa Jclic.

¿Que es Jclic?

Clic o Jclic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores/se que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa.
Las principales secciones de la zonaClic son:

Biblioteca de actividadesEs el recurso más valioso de la zonaClic. Está formada por centenares de aplicaciones creadas gracias a muchas horas de trabajo desinteresado de educadores y educadoras de diversos países. Si las encontráis útiles e interesantes no olvidéis enviarles un mensaje para agradecerles el esfuerzo.

JClicEs un conjunto de aplicaciones de software libre con licencia GNU GPL que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, sopas de letras, etc. Está desarrollado en la plataforma Java y funciona en sistemas Windows, Linux, Mac OS X y Solaris.Nuevo: Ya está disponible el documento Configuración de JClic en red .

Clic 3.0El programa original, antecesor de JClic, fue creado para Windows 3.1 y está disponible en siete idiomas diferentes. Su desarrollo se inició en 1992 y desde entonces ha servido para crear miles de actividades dirigidas a diversas áreas y niveles educativos.

ComunidadUn espacio para el diálogo, la comunicación, el intercambio y la cooperación entre desarrolladores, autores de materiales, educadores, y otras personas e instituciones interesadas en el proyecto. También contiene una relación de enlaces a otras webs relacionadas con Clic.

DocumentosTodo tipo de documentos sobre Clic y JClic: artículos, manuales técnicos, guías de usuario, tutoriales, cursos de creación de actividades ...

SoporteAquí encontrará las preguntas más frecuentes sobre el proyecto Clic y sus programas, y ayuda para configurar su ordenador por qué todo funcione correctamente.

HerramientasEn este apartado hay una recopilación de herramientas libres y shareware que pueden resultar útiles para crear editar o distribuir actividades Clic.

BúsquedaDiversos recursos para facilitar la navegación y la localización de información en la zonaClic.

Cambio de idiomaLa zonaClic está disponible en catalán, español e inglés.


http://clic.xtec.net/es/index.htm

En nuestro pais, existe una pagina que promociona este programa. Visitala y disfruta junto a tus hijos de las variedad de actividades que te proporciona.

Argenclic

(Espacio creado por el profesor Fernando Pelillo)

Seño Gabriela

¡SI PROMETO!

En la Escuela Nº 104 se llevó a cabo el acto central por el Día de la Bandera. Los chicos de 4ºgrado, como es costumbre, prometieron su lealtad a nuestra insigna patria. Emotiva despedida de su Director Ricardo Schutz

El Dr. Hugo Panessi entregando símbolos patrios a los chicos de 4º grado
En un típico día de invierno angosturense, se realizó en la Escuela nº 104 el acto central por el Día de la Bandera.

Se encontraban presentes el Intendente municipal Dr. Hugo Panessi, el segundo Comandante de Gendarmería nacional Armando Javier Fernández, el titular de la Comisaría Nº 28 Comisario Juan Aravena, el Subprefecto Pablo Enrique López, en representación del Destacamento Reforzado de Prefectura en Villa la Angostura, representantes de Parques Nacionales, el presidente del Concejo Deliberante Edgardo Krembs, los Concejales Gabriel Valdebenito, Graciela Munar, María Elena Brikman por el PJ, además de otros funcionarios municipales y diversos representantes de las distintas instituciones y organizaciones locales.

Los chicos de 4º tuvieron su momento al prometer la bandera y luego el Intendente les regaló una insigna patria a los escolares cumpliendo con la tradición.Más allá de la alegría de los padres que compartieron con sus hijos este acto tan caro para los argentinos, el momento más emotivo se vivió cunado el Director del establecimiento, Ricardo Schutz, anunció que dejaba su cargo para asumir como Supervisor Regional.Al finalizar sus palabras todos los presentes aplaudieron al borde de las lágrimas, lágrimas que el mismo docente no pudo ocultar en su despedida como Director.

Gracias Diario digital de Villa La Angsotura

Matematica... ¿Con las compu?

Alumnos de Septimo grado en compañia de su Docente Silvia Sanchez realizan actividades con las computadoras utilizando el programa CLIC.

¡Claro que se puede!

Un emotivo momento se vivió al distinguirse a los deportistas con capacidades diferentes en la Fiesta del Deporte que se realizó en el Centro de Congresos y Convenciones Arrayanes



Una amplia sonrisa y toda la felicidad en una medalla





(29/05/07)Foto: Diego Pisano
Dentro de los distinguidos en la 2º edición de la Fiesta del Deporte de Villa la Angostura, los presentes vivieron un emotivo momento al premiar a los deportistas con capacidades diferentes.Un cerrado aplauso nació desde los cuatro costados cuando fueron nombrados y subían a recibir su medalla.
Fernando cursa Cuarto grado de nuestra institucion. Es un orgullo contar con su presencia.

Ser ganador no siempre significa llegar primero a la meta.

Gracias Angostura Digital

Una buena noticia

Localizaron los elementos robados en la escuela Nº 104

Villa La Angostura.- Personal de la Seccional local Nº 28 logró ubicar los bienes que durante la madrugada del pasado jueves, fueron sustraídos de la escuela primaria Nº 104.

Los elementos hallados: Se trata de una guitarra eléctrica y una acústica, un amplificador, parlantes y un equipo de música.
Los elementos fueron ubicados el pasado viernes por la tarde en un bosque emplazado en las inmediaciones del Hogar de Ancianos y el barrio El Calafate.
Según precisó el comisario Juan Aravena, "todos los elementos estaban en buenas condiciones de uso. Aparentemente fueron ocultados en el lugar, para ser retirados una vez que se evidenciara calma la situación".
Cabe destacar que el sitio del hallazgo, se encuentra a unas pocas cuadras del establecimiento escolar del cual fueron robados.
La policía, informó que antes de localizarlos había llevado a cabo las investigaciones correspondientes. Para esto, efectuaron rastrillajes en zonas aledañas al colegio con la finalidad de ubicar algún rastro que oriente a la pesquisa.
En base a información obtenida, se realizaron tareas de vigilancias de domicilios de personas sospechadas de tener algún tipo de vinculación con el hecho. En este marco es que se concretó un allanamiento en el barrio El Mallín, que arrojó resultados negativos.
Lo que viene luego de haber procedido al secuestro de los elementos ante la presencia de testigos, se realizaron las pericias correspondientes y conforme disposición del Fiscal interviniente Juan Pablo Valderrama; luego fueron restituidos al director del establecimiento.
Por otra parte y en base a todos los datos obtenidos, la policía local continúa con las diligencias de rigor a fin de identificar a los responsables de este ilícito y obligarlos a que respondan ante la Justicia por este hecho.

MUTISIA DE PLATA

15 de Mayo del 2007

En honor a la HistoriaDentro de los actos por el 75º Aniversario fueron distinguidos con la Mutisia de Plata, la Escuela Nº 104, el Hotel Angostura, Humberto Rolando, Nelly Rocha, "Nano" Barría (post- mortem) y la familia Quintupuray.

La Escuela nº 104 fue fundada 13 días antes que Villa la Angostura.

La Escuela Nº 104 representa, junto al Hotel Correntoso, uno de los bastiones más importantes de la historia de Villa la Angostura, cuando aquellos primeros pobladores debieron luchar, no sólo contra las duras condiciones climáticas, sino con la gran cantidad de falencias que significaron un gran esfuerzo para aquellos primeros habitantes que supo tener esta hermosa Aldea de Montaña

La escuela del Cruce

El dia 30 de Enero de 1975 se inagura el nuevo edificio escolar, ubicado en el Cruce, centro de mayor poblacion escolar.
El edificio cuenta con las siguientes dependencias: siete aulas, escenario, patio cubierto, oficina, sala de maestros, sala de primeros auxilios, secretaria, direccion y sanitarios. En el mismo terreno se encuentra la casa familiar del Director.
En la inaguracion se encuentra el señor Gobernador Don Felipe Sapag, representantes del Consejo Nacional de Educacion,Ministro de economia,Administraion de aduanas, Comandante de Gendarmeria, y el Señor Intendente Don Eduardo Hensel. Asi tambien alumnos, vecinos, personal directivo y docentes.

Se crea en febrero dos secciones de JARDIN DE INFANTES.

AÑO 1977 - 1978

La escuela comienza a tener problemas edilicios.
El mal estado de los techos, permite la filtracion constante de agua, los dias de lluvia; que son muchos, encontrandose a la mañana la escuela cubierta de gran cantidad de agua y esto sumado a la falta de calefaccion.
En Octubre se reunen obras publicas de la Provincia con docentes y directivos para elaborar un informe sobre el estado deficiente de techos, aberturas, sanitarios y calefaccion.

Se crea el cargo de secretaria y el de educacion fisica.

Se continua con dificultades edilicias.

AÑO 1979- 1981

Apedido de la comunidad y los docentes se solicita el cambio de periodo escolar siendo hasta el momento setiembre- mayo.
El 8 de febrero de 1980 se recibe la resolucion donde se expresa que el periodo escolar debera ser Marzo Noviembre.

Se crea una nueva seccion, por no contar con los espacios se utiliza el living de la casa del director para el dictado de clases.

Se pone en funcionamiento la Biblioteca Popular en las instalaciones de la Escuela. Contando con libros suficientes para la poblacion en genral.

Se blanquea la escuela con cal, ayuda en la pintada gendarmeria Nacional.


Asume al Direccion el Docente Juan Carlos Gambero, viniendose a vivir a la casa institucional, el grado que funcionaba debio ser trasladado a la biblioteca del edificio escolar.

Por primera vez alumnos y docentes participan de la Feria de Ciencias y Tecnologia

AÑO 1982

Se celebran las BODAS DE ORO.
Se dan comienzo a la c0nstruccion de tres nuevas aulas.
En Agosto se reunen docentes, directivos y la interventora de educacion para solicitar el local escolar para que en el turno diurno funcione el CPEM nº 17. Esto se pone en funcionamiento en 1983.

Desde noviembre funciona en el local escolar el Centro de Educacion para Adultos nº 111, con una matricula de 23 alumnos.

La Base Naval Puerto Belgrano dona una Bandera de Ceremonia a la Institucion.

AÑO 1983 - 1985

Se realiza por primera vez un desfile de carroza para celebrar el Dia de la Primavera.

Se dona a la escuela la primera computadora. Se capacita a los docentes y el cargo de la sala de computacion es asignado a la docente Beatriz Castellani.
Debido a la falta de espacio el CPE cede dos modulos, para el dictado de clases.

El dos de mayo de 1985 se inaguran dos salitas de jardin,para niños de tres y cuatro años, anexo de la escuela 104.

AÑO 1986 1988

Debido al crecimiento en la matricula escolar, se desarrolla un censo para la futura creacion de una escuela Primaria en el Barrio Las Piedritas.

Se informa por la prensa regional de la liciacion del edificio del CPEM nº 17, la escuela Primaria en las Piedritas y el Jardin de Infantes.

En Abril se traslada el CPEM nº 17 a su nuevo edificio.
El 16 de MAYO se inagura oficialmente el secundario y la escuela 186.

Con colaboracion de los padres, alumnos, personal docente se pinta el interior de la Escuela.

Ingresa el Primer portero varon de la Institucion Pedro Cardenas.

El 28 de Mayo se inagura el jardin de Infantes nº26.

AÑO 1989

Nos visita el señor Raul Alfonsin.
Se crea el cargo de maestra recuperadora.
Los alumnos de septimo grado confecciona la primera Guia Telefonica de la Villa.

CRONOLOGIA DE SUCESOS IMPORTANTES

AÑO 1950 - 1951

* 05/04/1950 Visita nuestra Localidad Juan Domingo Peron con su señora.No se permitio el acceso de la poblacion al muelle en donde se embarcaron en la motonave Modesta Victoria con rumbo a Bariloche.
*30 y 31 /10 /1951 Se cierra la escuela por presentarse caso de difteria en la poblacion.
*11/11/1951 Funciona en el local escolar la mesa electoral femenina para las elecciones de Presidente y Vice.

AÑO 1952 -1953

* 11/11/1952 Se efectuo en el Local del Establecimiento el CENSO AGROPECUARIO NACIONAL.
* 04/02/1953 Se instala la Estacion Climatica dependiente del Ministerio de Asuntos Internos.El curso escolar llego con 129 niños. La cooperadora mantuvo el comedor escolar para los alumnos y padres.

AÑO 1953- 1954

Se inagura la Plaza Primo Capraro. Cituada en el Correntoso.

En este periodo escolar se recibio ropa, zapatos y juguetes donados por la Fundacion Eva Peron.
21/03/1954 Visita la escuela El Obispo Diocesano de Mendoza y Neuquen Monseñor Alfonso Buteler.

AÑO 1954-1955

La escuela funciono normalmente con 151 dias. Terminaron en curso escolar 130 niños de un total de 151 inscriptos.

AÑO 1955 - 1956

Desde el 16 de marzo hasta el 13 de Mayo estuvo clausurada la escuela y todas las del pais debido a una epidemia de poliomielitis; en la Localidad no hubo ningun caso.15/02/01955 visita la escuela un grupo de alumnos y profesores del Uruguay.

AÑO 1956-1958
La escuela fue visitada por el Inspector de la Zona Alfredo Godoy Diaz efectuando una reunion con vecinos y autoridades para tratar la creacion de una esceula en el Cruce.

12/11/1957 La comision de fomento de esta localidad concluyo un aula en el Cruce cediendola por dos años para que funcionen los grados inferiores.

AÑO 1959 1960

El domingo 22 de Mayo a las 16 hs. un prolongado sismo sacudio toda la region, el mismo que destruyo en la vecina Republica de Chile, las poblaciones situadas en esta latitud.
A consecuencia del mismo cayeron las chimeneas del local escolar abriedo huecos en los techos, se hicieron algunas grietas en las paredes de la casa- habitacion del Director y en el local escolar.
Por seguridad de los alumnos y docentes se clausuro el local hasta el 31 de Mayo fecha en que se debia terminar el año escolar..
Los movimientos sismicos continuaron, debido a la erupcion de un volcan proximo; el 24 de Mayo hubo lluvia de cenizas, lava y piedras; quedando una gruesa capa de estos elementos.

AÑO 1963 - 1964

Debido a la cantidad de inscripto en los primeros años se refacciona un galpon de depositos, cedido por el municipio, en un aula decorada con frizos infantiles, para que funcionara primer grado a la tarde y segundo a la mañana.

Por razones personales dos docentes del establecimeinto debieron renunciar al cargo. No habiendo nombrado ningun suplente las dos docentes que quedaron en la escuela se hicieron cargo de 156 alumnos de varios grados. Generando esto problemas de aprendizaje, recortes de contenidos, paralizando variadas actividades de la institucion.

AÑO 1964 - 1965

En el anexo del Cruce se instalo el comedor escolar que seria atendido por las religiosas.
Durante el mes de Marzo se produjeron casos de escabiosis que atacaron al 45 % de la poblacion escolar, contagiandose dos maestras, a quienes inesplicablemente les fueron descontados los dias del sueldo, a pesar que la enfermedad fue adquirida en el aula. Se solicito ayuda a la Inspeccion quien envio dos frascos de pomada para los enfermos.
La Cooperadora Escolar debio encarar la lucha por sus propios medios adquiriendo DETEBENCIL, logrando resultados favorables entre los enfermos.

AÑO 1965 - 1966

Se lleva a cabo en la Localida la Primera Fiesta Nacional del Acapampante , donde se realizaron concursos de mancha, y varios alumnos de la escuela recibieron premios.

La Provincia del Neuquen compra el CASTILLO EL MESSIDOR, en cuyas salas se realizan conciertos de musica a beneficio de la cooperadora escolar.

AÑO 1966 - 1967

Se realiza un curso de titeres para los docentes. Donde resulto un trabajo favorable para los niños y docentes del la institucion.

Visita VIlla La Angostura el Señor Presidente, siendo recibido por un grupo de alumnos, teniendo un gesto muy simpatico al aproximarse al alumno Segundo Areisteo Cardenas y decirle ¿ No hay un beso para el Presidente?


AÑO 1967 - 1968

Se forma el coro de la Escuela.

Visita la Localdad el Presidente Ongania con su familia. Recibieron en la Castillo el Messidor a los alumnos y docentes. Se repartieron juguetes a todos los presentes.
El señor Ministro de Salud dona a la cooperadora $900.000 que fueron utilizados para el arreglo del colectivo, permitiendo que los niños realizaran varias excursiones por la zona.

Se habilita el paso a Chile Puyehue.

Se realiza una campaña de vacunacion por la difteria, donde todas las instituciones participaron .

AÑO 1968 - 1969

El acontesimiento mas importante fue que por primera vez alumnos de septimo grado realizarian un viaje de egresados, el destino seria Neuquen.

Parques Nacionales dona el LOTE 72 en el paraje el Cruce para la cosntruccion de la escuela nueva.

La guardia Presidencial dona al establecimiento una Bandera de Ceremonia .

AÑO 1970 - 1971


La escuela participa en el Primer Festival del folklore infantil Patagonico, que se realizara en la ciudad de Zapala. Evento organizado por la Escuela Nº 1, el conjunto local de coro logra el primer premio del festival.

Participan del encuentro de Nautica, logrando el segundo puesto con el premio de: una radio portaril y juegos de mesa.

AÑO 1971 - 1972

Debido a unas reparaciones en el local escolar de la Villa, se debio dictar clases en la Cooperadora de la Policia, registrandose una gran asistencia . Esto demostro la necesidad de la escuela nueva en el Cruce.

AÑO 1973 - 1974

Se pavimenta desde el Cruce hasta la Villa; siendo un beneficio enorme para la comunidad.
Por primera vez se designa personal auxiliar a la institucion siendo la señora Raquel de Cofre.

Por carecer de aulas , se solicita al Municipio que ceda la oficina de planeamiento para el dictado normal de clases.

Historia de la Escuela

El dia 2 de Mayo de 1932 es inaugurada - en precarias instalaciones - la Escuela n ° 104. Su primer Director fue don Rodolfo Inabit Henri. Los primeros alumnos arribaba de lugares tan distantes como El Rincón, El Machete, El Chucao, Macal, Ultima Esperanza, Cumelén, Puerto Manzano y El Colorado. El primer año contó con 58 alumnos (37 varones y 21 mujeres).
Hoy la conocemos como la Planta de Campamento de La Universidad de Cuyo.

En 1938 hasta el 1975 se trasladaron a la Villa, donde hoy esta la Planta de Campamento